(no subject)
Oct. 11th, 2015 02:29 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
georgiilИз-за попытки реанимации ГТО активизировались сторонники школьной физкультуры. А значит пришло время написать почему физкультура в школьном варианте не нужна.Поддержание физической формы и борьба с гиподинамией очень полезные вещи. Но на физкультуре им не учат. По-сути советско-российский вариант физкультуры на 90% состоит из:
-НВП. Как стоять строем,как бросать гранату(сам сдавал такой зачет в школе!) и прочее. Понятно, что даже тем кто реально хочет стать военным это не нужно. Совсем.
-Система отбора кадров для спорта больших достижений. То есть тысячи школьников заставляют бегать,прыгать в высоту и длину,играть в различные игры чтобы отобрать из них тех кто может стать спортсменом. С точки зрения большого спорта это шикарно и при правильной реализации позволяет выявить большинство одаренных ребят. Вот только из всей школы хорошо если 1 ученик станет спортсменом,остальным же это НЕ НУЖНО. Им не нужно стараться сдать нормативы, не нужно слушать одни и те же истории как кто-то старался-старался и стал чемпионом мира. Большой спорт изначально не о здоровье,а о максимальном результате любой ценой.
Что же остальные 10%?
А это чисто педагогические заморочки вроде участия в каких-то мероприятиях,теоретические занятия физкультурой и прочее и прочее. Другими словами школьная физкультура полностью бесполезна для большинства учеников. Чем же её заменить? Просто дать детям возможность 1-2 раза в неделю заниматься общеукрепляющими упражнениями и сделать в каждой школе нормально оснащенный тренажерный зал с инструктором. Если кто-то хочет заниматься спортом открыть 1-2 секции на район. И уж точно не грузить спортом бедных детей.
-НВП. Как стоять строем,как бросать гранату(сам сдавал такой зачет в школе!) и прочее. Понятно, что даже тем кто реально хочет стать военным это не нужно. Совсем.
-Система отбора кадров для спорта больших достижений. То есть тысячи школьников заставляют бегать,прыгать в высоту и длину,играть в различные игры чтобы отобрать из них тех кто может стать спортсменом. С точки зрения большого спорта это шикарно и при правильной реализации позволяет выявить большинство одаренных ребят. Вот только из всей школы хорошо если 1 ученик станет спортсменом,остальным же это НЕ НУЖНО. Им не нужно стараться сдать нормативы, не нужно слушать одни и те же истории как кто-то старался-старался и стал чемпионом мира. Большой спорт изначально не о здоровье,а о максимальном результате любой ценой.
Что же остальные 10%?
А это чисто педагогические заморочки вроде участия в каких-то мероприятиях,теоретические занятия физкультурой и прочее и прочее. Другими словами школьная физкультура полностью бесполезна для большинства учеников. Чем же её заменить? Просто дать детям возможность 1-2 раза в неделю заниматься общеукрепляющими упражнениями и сделать в каждой школе нормально оснащенный тренажерный зал с инструктором. Если кто-то хочет заниматься спортом открыть 1-2 секции на район. И уж точно не грузить спортом бедных детей.
