Каким я вижу идеальное школьное образование?

[georgiil]

Наверное еще долго я не устану повторять, что наша школьная система ужасна. Ужасна в первую очередь отсутствием выбора и нацеленностью на саму себя. Учителя борются за часы потому что это их зарплаты. Пример из жизни: в свое время нам ввели разделение на гуманитариев, точные науки и естественные. То есть каждый ученик написал какие науки ему интересны. Через некоторое время ПОСЛЕ основных занятий нам стали читать факультатив. То есть учителя просто увеличили себе часы! Хотя что-то этот факультатив и дал, но проблему перегруженности программы он не разрешил. Итак, в чем я вижу решение проблемы?
Составить список минимально необходимых предметов. Минимально! Скажем:
1. Русский язык. - люди должны писать грамотно.
2. Литература - но упор делать не на произведения, а на диалоги, умение мыслить, строить фразы, писать текст. Люди должны уметь говорить.
3. Математика - никакого матанализа и сложных уравнений, а только самый минимум.
4. Основы естественных наук - физика, химия, география и другие. Только по минимуму.
5. История - опять же только основные даты.
6.Правоведение - человек должен знать законы своей страны.
7. Здоровье и окружающий мир - немного биологии, зоологии,экологии и правил жизни.
8. Технология - ПК, вождение. Вообщем все то что необходимо в современном мире
Все! Причем все по минимуму, чтобы занимало не более 2-х дней в неделю. Остальные 3-4 дня отдать под факультативы. И факультативы должны быть не просто современными предметами, а чем-то более компактным: скажем зоология и ботаника отдельно и не связаны между собой. Если школа не может предоставить необходимое количество факультативов она закрывается. В конце года сдавать экзамен по основным предметам и по факультативам. Причем не в этой школе. Критерий перевода в другой класс - набор определенного количества баллов. За каждый сданный экзамен столько-то баллов. Причем баллов за базовые предметы не должно хватать для перевода. Так мы с одной стороны простимулируем детей к учебе, а с другой лишим учителей возможности впихнуть в программу то что они хотят.
К сожалению наша школа будет до конца сопротивляться таким вещам. Но я верю, что однажды общество сможет пересилить её и у нас будет гибкая и гуманная школа. Хотя скорее всего это будет лет через 30.:-(
UPD Как справедливо заметил life_analysis в список обязательных предметов надо добавить иностранный язык. Но школа должна предоставлять выбор минимум из двух языков!

Comments

[georgiil.livejournal.com]

Ну история нужна всем. А вот остальное. Факультатив. Я не предлагаю убрать из школьной программы ВСЕ.
Я предлагаю дать детям самим выбирать. В конце концов он может и сменить предметы. И подобрать их так чтобы с одной стороны ребенок нашел свое, а с другой не тратил время на неинтересные ему вещи задача методистов.;-)
Матанализ правда увлекательный??;-)

[http://users.livejournal.com/_lost__soul_/]

Ты главного не уловил. Откуда ребенок в 10 лет узнает, что ему интересна физика, биология или литература? Поверь, когда мне было 10 лет, в школе мне интереснее всего были большая перемена, завтрак после 2-го урока и дни, когда уроков было 5, а не 6 или 7. Всё прочее мне было фиолетово вовсе. Ну, ещё годика через два-три стали девчонки интересны, это да. А чем я хочу заниматься - до меня вообще лет в 18 только дошло, и я до сих пор иногда думаю об этом.

[georgiil.livejournal.com]

Мне были интересны видак(когда таки появился) и уроки истории с географией. Позже биология.;-) Это самое существенное возражение против такой сверхгибкой программы - риск пойти не туда. Как в RPG начинаешь развивать персонажа и тут выясняется что не угадал с классом. И ведь не поменяешь! Только в жизни пересоздать не получится. Однако, я и большинство моих знакомых стали готовиться к универам с 9 класса. То есть математики стали ездить куда-то в Бауманку, я усиленно стал читать книжки и в 11 классе пошел на курсы, кто-то забил все время репетиторами. Я хорошо помню как в какой-то день процентов 90 забивали на 8 или 7(?) урок.:-) Даже директор об этом говорила. Все были на курсах. То есть все решили последние 2-3 года. Материал остальных предметов я прочно забыл. Только последний месяц усиленно учил алгебру, чтобы сдать обязательный экзамен. Не лучше ли было мне сдавать химию с биологией + русский?;-) Можно забить в программу пробные курсы по профессиям.
Вообщем в эту сторону надо думать.

[http://users.livejournal.com/_lost__soul_/]

То, что ты предлагаешь - это путь к превращению школы в какое-то производство полуфабрикатов. Чтобы потом ВУЗ делал специалиста. Но никак не всесторонне развитого человека.

[georgiil.livejournal.com]

Тогда надо придумать способ выучить детей тому что есть в программе. То есть либо мы сокращаем до минимума,либо придумываем способ вложить им в головы ВСЕ. А вообще выбор предметов - это моя мечта школьных лет. Вот.;-)
P.S. Если серьезно, то мне почему-то кажется что школьное образование разваливается и однажды предмета спора может не стать.:-(

[http://users.livejournal.com/_lost__soul_/]

Нужно просто прекратить выдумывать велосипеды, а вернуть советскую, проверенную временем систему образования. И всё будет нормально.